top of page

Pracovní listy, které oživí vaši výuku s Rubensem a plejtvákem: část II.

Pracovní listy, které oživí vaši výuku s Rubensem a plejtvákem: část II.


Jména autorek: Denisa Daříčková, Kristýna Ševčíková; článek redakce Učitel21


Forma: PDF, článek


Zveřejněno: 04. 12. 2024



Ke stažení:




Dnešním textem navážeme na minulý článek našich bloggerek Denisy Daříčkové a Kristýny Ševčíkové. I tentokrát se můžete těšit na soubor pracovních listů zaměřených na nejznámější londýnská muzea. Dnes spolu pomyslně navštívíme britskou Národní galerii, Tate Modern a Victoria and Albert Museum!


V prvním článku jsme se věnovali představení sady pracovních listů zaměřených na objevování a propojení londýnských muzeí s výukou. Tyto listy zprostředkovaly tematiku Přírodopisného muzea, Britského muzea a Muzea designu a přinesly nápadité aktivity podporující tvořivost a kritické myšlení studentů. V tomto pokračování se podíváme na další tři pracovní listy, které propojují inspiraci z galerií Tate Modern, Victoria & Albert Museum a National Gallery.


List Tate Modern se zaměřuje na poznávání surrealistického umění a metafyzické malby. Žáci hledají a analyzují obrazy s podobnými znaky, přemýšlejí nad tím, co vidí, a tvoří vlastní výklad snových a nereálných prvků. Pracovní list Victoria & Albert Museum se soustředí na hnutí Arts and Crafts a jeho důraz na estetiku a kvalitu. Poslední pracovní list z naší londýnské série zprostředkovává National Gallery zaměřující se například na objevování detailů a emocí na renesančních obrazech.




Pracovní listy inspirované londýnskými galeriemi a muzei poskytují učitelům nástroje k tomu, aby obohatili své hodiny nejen výtvarné výchovy. Žáci se mohou ponořit do světa umění a kultury prostřednictvím kreativních úkolů, které rozvíjejí jejich dovednosti a zájem o poznání. Těšte se na další pokračování, kde se zaměříme na inspiraci z bienále v Benátkách a památek a galerií ve španělské Barceloně.


Kristýna a Denisa 

Comments


  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
CIV inovacemi white horizont.png

© 2025—2023 Centrum inovací ve vzdělávání, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci. Webmaster Petra Šobáňová

bottom of page