Netolismus je jedním z rizikových fenoménů spjatých s online prostorem. O co se jedná? Jaké jsou jeho příznaky a rizika? A jak se mu bránit?

Kamil Kopecký a René Szotkowski připravili přílohu Metodického doporučení MŠMT, začleňujícího prevenci do školních programů.

Článek přináší souhrn řady zdrojů do výuky, aktivit a výzkumných zpráv. Využijte je a inspirujte se!

Opora se zabývá mediální výchovou, médii, problematikou dezinformací, reklamou, sociálními sítěmi i umělou inteligencí.

Didaktika elektrotechniky Jméno autora: Čestmír Serafín Forma: PDF Ke stažení: Anotace: Publikace se tematicky věnuje oblasti oborové,...

Díky principu mezipředmětové integrace spadají materiály nejen do výtvarné výchovy, ale také do informatiky a dalších vzdělávacích oborů!

Při práci s nástroji AI je nutné zachovat si kritické myšlení.

V dnešním textu Kamila Kopeckého se zaměříme na několik AI promptů použitelných pro podporu výuky, či tvorby domácí přípravu žáků.

Abeceda vtipnou formou připomene základní pravidla, kterými je dobré se řídit.

Tým E-Bezpečí z PdF UP přichází s inovativním nástrojem odhalujícím manipulativní postupy, argumentační fauly a další neetické praktiky.

Příručka z produkce projektů E-Bezpečí a CEDMO nabízí komplexní pohled na umělou inteligenci, její využití a potenciální rizika.

Konkrétní ukázky využití neurální sítě GPT3 v praxi.